სასწავლო პროექტი

1.პროექტის სახელი: ტაო–კლარჯეთი –ქართველთა სამეფო.
2.პროექტის მოკლე აღწერა:ტაო–კლარჯეთი დაარსებიდან დღემდე.როგორ გაგრძელდა ცხოვრება საქართვილოს ამ უძველეს ისტორიულ მიწაზე
3.პროექტის სრული აღწერა:ამ პროექტის საშუალებით მოსწავლეები გაეცნობიან ტაო–კლარჯეთის დაარსების ისტორიას,აქ აშენებულ ეკლესია–მონასტრებს,როგორ გამოიყურებიან ისინი დღეს.გაიგებენ,რომ ტაო–კლარჯეთის ლიტერატურული და სამონასტრო ცხოვრების ნიადაგზე აღმოცენდა ახალი ცენტრი ათონის ივერთა მონასტრის სახით.
4.მონაწილეთა ასაკი:15 წელი.
5.ვადები/ხანგრძლივობა:1 თვე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები:დამხმარე ლიტერატურის მოძიება,მასალის მოძიება ინტერნეტის საშუალებით.დისკუსიის გამართვა მოძიებულ მასალებზე.ჯგუფური მუშაობები კითხვების დასმით,პრეზენტაცია, შთაბეჭდილებების გაზიარება. ელ.ვერსიის შედგენა,ფოტოალბომის შექმნა,კედლის გაზეთის გამოშვება.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება, შეიქმნას:გაიღრმავებენ კომპიუტერთან მუშაობის ცოდნას, შექმნიან ფოტოალბომს. მოიპოვებენ მასალებს ტაო–კლარჯეთის სამეფოს შესახებ. შედგება საინტერესო შემეცნებითი პრეზენტაცია.
8.სარგებელი სხვებისთვის:მოსწავლეები, რომლებიც არ არიან ჩაბმულნი ამ პროექტში უკეთესად გაეცნობიან ქართველთა სამეფოს.კლასში მოეწყობა სურათების გამოფენა. მოსწავლეები მოამზადებენ პრეზენტაციას.
9.სამუშაო ენა:ქართული.
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ესგ–თან კავშირი:ამ პროექტის განხორციელებით მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ ცოდნას მრავალ საგანში– ისტორიაში, გეოგრაფიაში, რელიგიის ისტორიაში და საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებაში.
12.პროექტის ფასილიტატორი:თეა კუპრეიშვილი.
13.ფასილიტატორის ელ.ფოსტა:teakupreishvili@gmail.com
14.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:www.tkupreishvili.blogspot.com

1. პროექტის სახელი:
2.პროექტის მოკლე აღწერა:
3.პროექტის სრული აღწერა:
4.მონაწილეთა ასაკი:
5.ვადები/ხანგრძლივობა:
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:
8.სარგებელი სხვებისთვის:
9.სამუშაო ენა:
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ერივნულ სასწაბლო გეგმასთან კავშირი:
12.პროექტის ფასილიტატორი:
13.ფასილიტატორის ელ.ფოსტა:
14.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:
143.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: